Bonjour,
EN deuxième année d'ES, je viens de débuter mon stage à responsabilités. Je travaille en unité de vie spécialisée dans laquelle j'accompagne 6 adolescents âgés de 14 à 17 ans.
Je pense avoir perçu leurs problématiques (troubles autistiques avec déficience mentale associée pour certains, troubles davantage psychiques pour d'autres). Je souhaiterais travailler la confiance et l'estime de soi avec certains d'entre eux, mais je n'ai pas d'idées définies d'activité...
L'un d'entre vous pourrait-il me donner quelques pistes de réflexions ou exemple de projet d'animation svp???
Merci pour votre aide,
Florie
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
Projet animation IME
-
Alex
Re: Projet animation IME
Pour monter une activité, il faut d'abord que ça parte de tes centres d'intérêts afin de pouvoir transmettre ta passion sinon, si tu parts d'une activité pour laquelle tu as peut d'intérêt tu aura du mal à transmettre quelque chose, ensuite vois quelle corrélation tu peut trouver entre tes centres d'intérêts et leurs besoin/centres d'intérêts à eux. Difficile de te proposer quelque chose sans les connaitre et te connaitre ...
-
florieb
Re: Projet animation IME
Salut Alex,
Merci pour ta réponse. Je suis plutôt ouverte et je ne cache pas que je ne suis pas une animatrice dans l'âme... Moi, je suis davantage attirée par des activités pédagogiques, ludiques. Mais je peux tout à fait proposer quelque chose de manuel ou sportif si ça branche les jeunes. Je préfère partir de leurs désirs à eux que de mes envies à moi.
SI tu as deux/trois idées, même si elles ne collent pas avec les envies des jeunes que j'accompagne, je veux bien en prendre connaissance histoire de me donner des pistes de réflexion.
Encore merci pour ta réponse!
Merci pour ta réponse. Je suis plutôt ouverte et je ne cache pas que je ne suis pas une animatrice dans l'âme... Moi, je suis davantage attirée par des activités pédagogiques, ludiques. Mais je peux tout à fait proposer quelque chose de manuel ou sportif si ça branche les jeunes. Je préfère partir de leurs désirs à eux que de mes envies à moi.
SI tu as deux/trois idées, même si elles ne collent pas avec les envies des jeunes que j'accompagne, je veux bien en prendre connaissance histoire de me donner des pistes de réflexion.
Encore merci pour ta réponse!
-
chris
Re: Projet animation IME
Au sein de l'IME ou j'ai fait mon stage il y avait un atelier fille (valorisation de soi, prise de conscience de sa féminité)
atelier cuisine, les jeunes apprennent a faire de a à z un gâteau par exemple, le résultat semble favoriser une certaine estime de soi..
Voila pour les pistes !
"L'estime" est par définition un sentiment favorable pour soi
il est je pense nécessaire que tu observe ces jeunes et ce qu'ils aiment particulièrement faire
En partant de là, ils pourront davantage participer a l'atelier que tu va mettre en place.
En espérant que ce message a pu t'éclairer
en espérant que ça puisse t'aider
atelier cuisine, les jeunes apprennent a faire de a à z un gâteau par exemple, le résultat semble favoriser une certaine estime de soi..
Voila pour les pistes !
"L'estime" est par définition un sentiment favorable pour soi
il est je pense nécessaire que tu observe ces jeunes et ce qu'ils aiment particulièrement faire
En partant de là, ils pourront davantage participer a l'atelier que tu va mettre en place.
En espérant que ce message a pu t'éclairer
en espérant que ça puisse t'aider
-
Anna
Re: Projet animation IME
Salut!
Je te conseille de ne pas chercher à couper les cheveux en 4... Toute activité amènera confiance et estime de soi à partir du moment où elle part d'une base de désir et de plaisir. Je ne suis pas tout à fait d'accord avec Alex, pour moi une activité ne doit pas forcément partir de tes centres d'intérêt, par contre il est préférable que ce soit quand même quelque chose que tu maîtrise à peu près. J'ai travaillé 2 ans en IME avec des jeunes de cet âge là alors je vais te donner quelques idées...
-Atelier couture. Très intéressant, les jeunes créent leur propres fringues, font des cadeaux... Bien sur, ça suppose d'avoir le savoir-faire et le matos qui va avec.
-Projet graffiti (c'était mon projet de stage 1ère année)Plusieurs séances d'apprentissage de déformation de lettre,remplissage,etc puis réalisation finale à la bombe aérosol sur un mur de l'ime. J'étais pas spécialement calée, ça m'a demandé un peu de préparation mais ça a bien fonctionné.
-Activité cuisine: sur une demi-journée: courses, préparation et repas le midi. C'est une activité bateau mais super intéressante qui permet de travailler une foule de petites et grandes choses! Pour moi, l'activité la plus complète, la plus accessible et qui met tout le monde d'accord
-Création de bijoux et porte-clefs (bracelets bésiliens, pâte fimo, perles)
-Parcours sportif genre "koh lanta"... Beaucoup de jeunes en IME ont une culture télé très prononcée, t'as dû le remarquer. Il peut parfois être utile de s'en inspirer. Là, on a fait en couture des foulards pour chaque équipe, une statuette en béton cellulaire et une urne pour voter. Sur un parcours sportif, différentes épreuves et entre chaque, une cérémonie des éliminations (de candidats fictifs). Ici, pas besoin de compétences particulières, juste un bon sens de l'auto-dérision...Mine de rien, cette activité sportive détournée a permis aux jeunes qui y ont participé de sortir de l'ime, de faire du sport, de développer la coopération, de se valoriser...
Je te donne ce dernier exemple pour te dire qu'il ne faut pas trop se prendre la tête. Avant de penser à ce qu'est une "bonne activité" qui permettrait de travailler tel ou tel objectif, qui serait originale et innovatrice, pense à ce qui leur ferait plaisir et autour de quoi vous voulez passer un moment ensemble. Il y a de fortes chances pour que l'activité se mette en place naturellement ensuite et que tu y trouves beaucoup de choses à y travailler. En ce qui me concerne, les activités qui ont le mieux marché étaient des activités auxquelles je n'avais pas réfléchi, que l'on a construites ensemble. Il ne faut surtout pas avoir peur d'essayer, même si l'activité en question ne te semble pas solide au départ! Au fur et à mesure de son déroulement,tu réajustes les objectifs, tu l'améliore.
J'espère que ça aura pu t'aider. Je te souhaite bonne continuation dans ton stage.
Je te conseille de ne pas chercher à couper les cheveux en 4... Toute activité amènera confiance et estime de soi à partir du moment où elle part d'une base de désir et de plaisir. Je ne suis pas tout à fait d'accord avec Alex, pour moi une activité ne doit pas forcément partir de tes centres d'intérêt, par contre il est préférable que ce soit quand même quelque chose que tu maîtrise à peu près. J'ai travaillé 2 ans en IME avec des jeunes de cet âge là alors je vais te donner quelques idées...
-Atelier couture. Très intéressant, les jeunes créent leur propres fringues, font des cadeaux... Bien sur, ça suppose d'avoir le savoir-faire et le matos qui va avec.
-Projet graffiti (c'était mon projet de stage 1ère année)Plusieurs séances d'apprentissage de déformation de lettre,remplissage,etc puis réalisation finale à la bombe aérosol sur un mur de l'ime. J'étais pas spécialement calée, ça m'a demandé un peu de préparation mais ça a bien fonctionné.
-Activité cuisine: sur une demi-journée: courses, préparation et repas le midi. C'est une activité bateau mais super intéressante qui permet de travailler une foule de petites et grandes choses! Pour moi, l'activité la plus complète, la plus accessible et qui met tout le monde d'accord
-Création de bijoux et porte-clefs (bracelets bésiliens, pâte fimo, perles)
-Parcours sportif genre "koh lanta"... Beaucoup de jeunes en IME ont une culture télé très prononcée, t'as dû le remarquer. Il peut parfois être utile de s'en inspirer. Là, on a fait en couture des foulards pour chaque équipe, une statuette en béton cellulaire et une urne pour voter. Sur un parcours sportif, différentes épreuves et entre chaque, une cérémonie des éliminations (de candidats fictifs). Ici, pas besoin de compétences particulières, juste un bon sens de l'auto-dérision...Mine de rien, cette activité sportive détournée a permis aux jeunes qui y ont participé de sortir de l'ime, de faire du sport, de développer la coopération, de se valoriser...
Je te donne ce dernier exemple pour te dire qu'il ne faut pas trop se prendre la tête. Avant de penser à ce qu'est une "bonne activité" qui permettrait de travailler tel ou tel objectif, qui serait originale et innovatrice, pense à ce qui leur ferait plaisir et autour de quoi vous voulez passer un moment ensemble. Il y a de fortes chances pour que l'activité se mette en place naturellement ensuite et que tu y trouves beaucoup de choses à y travailler. En ce qui me concerne, les activités qui ont le mieux marché étaient des activités auxquelles je n'avais pas réfléchi, que l'on a construites ensemble. Il ne faut surtout pas avoir peur d'essayer, même si l'activité en question ne te semble pas solide au départ! Au fur et à mesure de son déroulement,tu réajustes les objectifs, tu l'améliore.
J'espère que ça aura pu t'aider. Je te souhaite bonne continuation dans ton stage.
-
florieb
Re: Projet animation IME
Salut tout le monde!
Je vous remercie vraiment pour vos réponses qui m'ont apporté des éclairages différents et intéressants! Je ne retiendrai qu'une chose: OSER!
Effectivement, je crois que je me suis fait une montagne de l'animation mais que le principal, c'est de tenter en prenant en compte leurs désirs. Et puis, on verra au fur et à mesure.
Bonne continuation à tous et merci pour vos conseils!
Je vous remercie vraiment pour vos réponses qui m'ont apporté des éclairages différents et intéressants! Je ne retiendrai qu'une chose: OSER!
Effectivement, je crois que je me suis fait une montagne de l'animation mais que le principal, c'est de tenter en prenant en compte leurs désirs. Et puis, on verra au fur et à mesure.
Bonne continuation à tous et merci pour vos conseils!