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Role, statut et fonction

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marion

Role, statut et fonction

Message non lu par marion » 18 févr. 2009 10:56

Bonjour a tous,

J'ai encore un peu de mal à différencier role, statut et fonction.

Je suis en IME, et comme les ES et ME font le meme boulot, j'ai du mal a expliquer dans mon rapport de stage les différences entre eux.

Quand aux professeurs des ecoles, c'est encore plus compliqué, car je n'ai pas le droit d'assiter a leur cours, et eux-meme ont beaucoup de mal a me definir leur role....

Merci de votre aide !!!

alibraz

Re: Role, statut et fonction

Message non lu par alibraz » 19 févr. 2009 02:11

salut marion aaahh les grandes questions role statut fonction... ca me rappelle des souvenirs! pour moi le statut est la representation de la personne au sein de la societe, ici ES ou |ME. les fonctions sont la pour synthetiser tout ce que l on peut faire en tant qu educ. on en ressort les grands axes. et les roles se veulent plus precis. un exemple; fonction de protection. role de s assurer que les jeunes ont bien leur ceinture... bon exemple pas top mais j espere que je suis un peu claire dans mes explications!!! en ce qui concerne le prof elle ou il est instit spe ou pas?ciao

Marion

Re: Role, statut et fonction

Message non lu par Marion » 20 févr. 2009 10:42

Merci pour tes infos !!!

Les institis sont des professeurs des ecoles, pas spé.

T'aurai des infos à m'apporter ??

marie

Re: Role, statut et fonction

Message non lu par marie » 20 févr. 2009 19:01

Et oui pdt les trois années de formation on nous demande les rôles, les statuts et les fonctions repèrés. Comme toi a l'occasion d'un stage en IME voilà que si le statut était clairement défini : AMP, M/E, E/S les fonctions et les rôles étaient les mêmes sur le terrain... aie, aie ,aie. Je ne pouvais que constater la chose... la seule différence étant le salaire.... ben mince alors! En creusant un peu, je me suis rendue cpte que cela était souvent évoqué dans l'équipe: "on fait le même taff!" pour ne facher personne et parce que je n'avais pas de fiche de poste, j'ai approfondi l'idée de la complémentarité. On se compléte dans nos différence d'approche de la situation, nos observations en fonction de notre formation diffèrent et voilà toute la richesse de ce qui fait .... une équipe! du coup nous avons choisi de reprendre cela en réunion et tu peux me croire cela nous a apporté beaucoup et par la même au public aussi!

David

Re: Role, statut et fonction

Message non lu par David » 22 févr. 2009 09:57

Bonjour,
Je ne vais pas répondre à la question mais juste apporter une petite précision dans la terminologie évoquée. A prendre ou à laisser mais cela peut t'aider pour réfléchir à ta question.
Statut : tu as un statut profesionnel (amp, me, es), c'est ce qui est inscrit sur ta feuille de paie.
Fonction : tu exerces des fonctions qu'on te donne à faire dans ton institution (fonction éducative, de protection, d'accompagnement etc.)
rôle : c'est ce que l'on peut dire de toi, la manière dont on te perçoit (résidents/collègue).
Bon courage
David

BIBI

Re: Role, statut et fonction

Message non lu par BIBI » 01 mars 2009 02:13

OK avec David...


mais pour différencier, c'est la fonction. En gros, je pense, on peut dire que l'ES coordonne les projets individualisés, les évaluent. Il représente le public et l'institution auprès de certaines instances techniques (commissions diverses, juge des enfants, etc.). Il effectue un certain nombre d'écrits (notes sociales, etc). Il coordonne éventuellement l'action de bénévoles. Il propose au CDS des orientations pédagogiques. L'AMP, le ME, le TISF doivent accompagner les personnes davantage dans le quotidien, en fonction du projet individualisé notamment.... ce qui ne veut pas dire que l'ES n'effectue pas d'accompagnement quotidien... il me semble que cette distinction de fonction est indispensable tout du moins pour confirmer la différence de statut et donc de salaire.

danyelle lan yi bidault-maly

Re: Role, statut et fonction

Message non lu par danyelle lan yi bidault-maly » 12 juin 2012 15:29

tout à fait exact, il y a la notion de genre et de style sous les deux définitions. cf. Yves Clot (psy du travail)

dm

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